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中国字. Ⅱ: 讲述中国人思维和汉字的故事/

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  • 设置4:本书作者选取40多个古汉字,以杜若、小雅、鹿鸣几位学生在美丽、幽静的育贤书院跟随汉字先生学习古汉字为叙事背景,在老师与学生一问一答的学习和讲解中,从汉字体、象、用三个方面,以轻松有趣的形式还原汉字的象形思维和丰富内涵。本书所选汉字均为古代典籍中常用的“字眼”,正确理解这些汉字,对学习古文有举一反三之用。
  • 附注提要
    本书作者选取40多个古汉字,以杜若、小雅、鹿鸣几位学生在美丽、幽静的育贤书院跟随汉字先生学习古汉字为叙事背景,在老师与学生一问一答的学习和讲解中,从汉字体、象、用三个方面,以轻松有趣的形式还原汉字的象形思维和丰富内涵。本书所选汉字均为古代典籍中常用的“字眼”,正确理解这些汉字,对学习古文有举一反三之用。
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