附件:设置1:曹阿娣设置2:设置3:初中生吴泽俊因为从小缺少父母关爱、家庭教育缺位，产生了严重的自卑心理和忌妒心理，从而在学校与老师作对，不能与同学和睦相处，甚至产生自残行为，给自己和家人、同学带来了严重的伤害。班主任王老师发现了这一情况，和心理老师、同学一起帮助吴泽俊认识自己的心理问题，和他做朋友，使他逐渐敞开心扉，建立自信。吴泽俊渐渐感受到来自亲人、同学、老师和社会的关爱，融入了集体生活，还给患白血病的同学捐献了造血干细胞，成了学校的名人，也成长为一名身心健康的少年。
附注提要
初中生吴泽俊因为从小缺少父母关爱、家庭教育缺位，产生了严重的自卑心理和忌妒心理，从而在学校与老师作对，不能与同学和睦相处，甚至产生自残行为，给自己和家人、同学带来了严重的伤害。班主任王老师发现了这一情况，和心理老师、同学一起帮助吴泽俊认识自己的心理问题，和他做朋友，使他逐渐敞开心扉，建立自信。吴泽俊渐渐感受到来自亲人、同学、老师和社会的关爱，融入了集体生活，还给患白血病的同学捐献了造血干细胞，成了学校的名人，也成长为一名身心健康的少年。