附件:设置1:徐井才设置2:设置3:本书主要内容包括：“教养”一词，教在前面，养在后面、从“连接”到“联结”，重构才能“重生”、情绪的“核裂变”，将不可控变为可控、教养并非两级的较量，有弹性才有韧性、将习惯的“盲点”变成“支点”、品性是最高阶的教养，破与立的重塑、谈价值观不是谈判，先一致才能谈沟通等。
附注提要
本书主要内容包括：“教养”一词，教在前面，养在后面、从“连接”到“联结”，重构才能“重生”、情绪的“核裂变”，将不可控变为可控、教养并非两级的较量，有弹性才有韧性、将习惯的“盲点”变成“支点”、品性是最高阶的教养，破与立的重塑、谈价值观不是谈判，先一致才能谈沟通等。