课堂教学与交流/李桢, (以)戴尼拉·卡德(Daniella Keidar)

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设置4:本书是高等医学院校医学伦理学课堂教学系列教材，给医学院校的教师们提供了一种很好的教学工具。包括非语言交流的实质及其组成、情商、非语言交流的运用、智商及其应用、医生应做出的抉择等章节。

附注提要

本书是高等医学院校医学伦理学课堂教学系列教材，给医学院校的教师们提供了一种很好的教学工具。包括非语言交流的实质及其组成、情商、非语言交流的运用、智商及其应用、医生应做出的抉择等章节。

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