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为人处师: 一种个体成长教育随笔/李燕

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  • 设置4:本书讲述教师李燕与人生路上的老师们接触、交往的点滴故事,记录这些经历带给他的为人处世的体验和启发,并结合其曾经的三年高中教师的工作经历,分享作为老师的感受与思考。
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    本书讲述教师李燕与人生路上的老师们接触、交往的点滴故事,记录这些经历带给他的为人处世的体验和启发,并结合其曾经的三年高中教师的工作经历,分享作为老师的感受与思考。
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