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激发改变: 点燃内心渴望,实现终身成长/(美)理查德·博亚特兹(RichardBoyatzis),(美)梅尔文·史密斯(MelvinSmith),(美)埃伦·范奥斯滕(EllenVanOosten)

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  • 设置4:帮助他人是领导者、医生、教师或教练等工作的核心。然而在助人工作中,专注于“修复”他人、纠正问题或填补现状和理想水平之间的差距,并不能很好地激发他人实现积极的改变。这种以问题为中心的方式会引发生理反应,使人产生防御心理。本书作者认为帮助他人学习和改变的方式不能主要集中在解决问题上,而必须与这个人对自己的积极看法或者长期持有的鼓舞人心的梦想或目标联系起来。作者在书中提出了一种积极的教练模式——同理心教练,并使用丰富的案例展示了同理心教练如何打开人们的创造性思维,帮助人们实现自己真正渴望的成长。本书不仅提供了数十年的研究依据,还充满了探究性的问题和鼓励自我反思的练习,帮助读者更好地挖掘他人学习和改变的意愿,以更富有同理心的方式教练或领导他人。
  • 附注提要
    帮助他人是领导者、医生、教师或教练等工作的核心。然而在助人工作中,专注于“修复”他人、纠正问题或填补现状和理想水平之间的差距,并不能很好地激发他人实现积极的改变。这种以问题为中心的方式会引发生理反应,使人产生防御心理。本书作者认为帮助他人学习和改变的方式不能主要集中在解决问题上,而必须与这个人对自己的积极看法或者长期持有的鼓舞人心的梦想或目标联系起来。作者在书中提出了一种积极的教练模式——同理心教练,并使用丰富的案例展示了同理心教练如何打开人们的创造性思维,帮助人们实现自己真正渴望的成长。本书不
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