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10-16岁青春期亲子沟通心理学/刘春芸

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  • 设置4:本书作者是一个教育工作者,长期从事家庭教育类的研究与辅导,试图从一个朋友的身份与家长交流,希望家长们首先能反思以往的管教方式,从对话、提问、批评、激励等方面,为家长提供一些实用方法,从而进入孩子的内心世界,获得孩子的接纳与认可,也只有这样,家长与孩子的沟通才是有效的沟通。
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    本书作者是一个教育工作者,长期从事家庭教育类的研究与辅导,试图从一个朋友的身份与家长交流,希望家长们首先能反思以往的管教方式,从对话、提问、批评、激励等方面,为家长提供一些实用方法,从而进入孩子的内心世界,获得孩子的接纳与认可,也只有这样,家长与孩子的沟通才是有效的沟通。
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