附件:设置1:卢龙斌设置2:陈景龙设置3:本书运用超级记忆法和思维导图两大思维工具，对部编版教材中要求小学生会背会写的古诗词一一作了拆解，包括诗词创作背景、译文、简笔画古诗、快速记忆、赏析、作者介绍、思维导图整理等，帮助小学生多角度了解每首诗词，用快速记忆方法准确记忆每首诗词，用思维导图一图把握全诗，实现快速准确持久的输出。
附注提要
本书运用超级记忆法和思维导图两大思维工具，对部编版教材中要求小学生会背会写的古诗词一一作了拆解，包括诗词创作背景、译文、简笔画古诗、快速记忆、赏析、作者介绍、思维导图整理等，帮助小学生多角度了解每首诗词，用快速记忆方法准确记忆每首诗词，用思维导图一图把握全诗，实现快速准确持久的输出。