一百岁的红领巾/董宏猷

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设置4:本书以“红领巾”为第一人称视角，用拟人的手法，以抒情和叙述相结合的方式，讲述了从1922年安源儿童团建立以来，建国前、建国初期、改革开放和新时代四个不同时期少年儿童的代表人物、群体、组织和代表性的历史事件。

附注提要

本书以“红领巾”为第一人称视角，用拟人的手法，以抒情和叙述相结合的方式，讲述了从1922年安源儿童团建立以来，建国前、建国初期、改革开放和新时代四个不同时期少年儿童的代表人物、群体、组织和代表性的历史事件。

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