正在加载图片,请稍后......

中国学生早期英语过渡语中时体习得状况研究/牛毓梅

  • 附件:
  • 设置1:
  • 设置2:
  • 设置3:
  • 设置4:本书通过对一般过去时标记习得过程中的两个主要语言影响因素即语音凸显度和动词情状体的研究,探讨了低水平的中国大陆英语学习者习得英语时间表达体系的过程。
  • 附注提要
    本书通过对一般过去时标记习得过程中的两个主要语言影响因素即语音凸显度和动词情状体的研究,探讨了低水平的中国大陆英语学习者习得英语时间表达体系的过程。
    目录
    暂无目录
    (0)|| (0)

    手机二维条形码

    馆藏信息
    序号 索书号 码号定位 订户 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 流通类型 卷册说明 登录号
    1 H319.3/2584 KT3121198 KT28 经开区分馆 入藏 借阅 0