中小学生环保教育漫谈/王龙

附件:

设置1:

设置2:

设置3:

设置4:本书一方面研究中小学生环保教育的现状；另一方面也注重环保教育规律的把握，注意知识的由浅入深、循序渐进，同时通过活动课、实验课等形式，培养学生的参与意识、分析问题、解决问题的能力，从而提高学生的综合素质。

附注提要

本书一方面研究中小学生环保教育的现状；另一方面也注重环保教育规律的把握，注意知识的由浅入深、循序渐进，同时通过活动课、实验课等形式，培养学生的参与意识、分析问题、解决问题的能力，从而提高学生的综合素质。

暂无目录

(0)|| (0)

手机二维条形码

馆藏信息

序号	索书号	码号定位	订户	馆藏地点	馆藏状态	借出日期	还回日期	流通类型	卷册说明	登录号
1	G633.9/1043	KT3185639	KT28	经开区分馆	入藏			借阅		0