附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本书分为四部分：第一部分吸收中外营养篇，记录了作者从中外教育家身上吸取营养，来丰富自己的头脑，坚定自己的育人思想；第二部分执著追求理想篇，从教育是什么人手，认识到教育的真谛、理想的学校、环保的校园、明智的家长、高瞻远瞩的领导、博学的老师、开心的学生、乐在其中的班主任；第三部分身体力行实践篇，记录了作者教育教学过程中的一些做法；第四部分笔耕不辍成果篇，列出已出版和未出版书稿赏析。
附注提要
本书分为四部分：第一部分吸收中外营养篇，记录了作者从中外教育家身上吸取营养，来丰富自己的头脑，坚定自己的育人思想；第二部分执著追求理想篇，从教育是什么人手，认识到教育的真谛、理想的学校、环保的校园、明智的家长、高瞻远瞩的领导、博学的老师、开心的学生、乐在其中的班主任；第三部分身体力行实践篇，记录了作者教育教学过程中的一些做法；第四部分笔耕不辍成果篇，列出已出版和未出版书稿赏析。