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教学创新的50种途径/李永梅

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  • 设置4:本书介绍了教学创新的50种途径。内容包括：具有备课的创新意识、具有上课的创新意识、具有听课的艺术、具有说课的艺术、具有评课的艺术、具有课堂教学观念创新的策略等。
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    本书介绍了教学创新的50种途径。内容包括：具有备课的创新意识、具有上课的创新意识、具有听课的艺术、具有说课的艺术、具有评课的艺术、具有课堂教学观念创新的策略等。
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    序号 索书号 码号定位 订户 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 流通类型 卷册说明 登录号
    1 G424.2/4034 KT3201757 KT28 经开区分馆 入藏 借阅 0
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