附件:设置1:设置2:冯丽设置3:设置4:本书从“完善自我的思维品质”、“塑造自我的语言艺术”、“提升自我的人格修炼”、“加强自我的课堂教学技能”、“培养自我的创新能力”、“增强自我的心理问题调适意识”、“巩固自我的职业道德修养”7个方面倡导教师全面完善自我，不断提升自己的教育价值。
附注提要
本书从“完善自我的思维品质”、“塑造自我的语言艺术”、“提升自我的人格修炼”、“加强自我的课堂教学技能”、“培养自我的创新能力”、“增强自我的心理问题调适意识”、“巩固自我的职业道德修养”7个方面倡导教师全面完善自我，不断提升自己的教育价值。