附件:设置1:小妮子设置2:设置3:本书以初中学生为主要读者对象，以名师作引导，以优秀、新颖的议论文为主要范本，通过“分析文章优点，确定最佳仿点，教授仿写事项、方法，指点仿写形式”等环节和栏目，教会学生学会阅读、学会借鉴，并通过多层次、多角度的模仿，轻松提高作文水平。
附注提要
本书以初中学生为主要读者对象，以名师作引导，以优秀、新颖的议论文为主要范本，通过“分析文章优点，确定最佳仿点，教授仿写事项、方法，指点仿写形式”等环节和栏目，教会学生学会阅读、学会借鉴，并通过多层次、多角度的模仿，轻松提高作文水平。