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莫扎特效应: 用音乐唤醒孩子的头脑、健康和创造力/(美)唐·坎贝尔, 高慧雯,王玲月,娟子

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  • 设置4:本书介绍了如何用古典音乐,特别是莫扎特的音乐,以及儿歌的节奏和韵律来促进孩子从出生前到童年中期乃至更大年龄阶段的发展,提高他们的各种学习能力、情感能力和社会交往能力。对于孩子在每个年龄段(出生前到出生,从出生到6个月,从6个月到18个月,从18个月到3岁,从4岁到6岁,从6岁到8岁,从8岁到10岁)的发展适合哪些音乐以及这些音乐的作用都进行了说明。
  • 附注提要
    本书介绍了如何用古典音乐,特别是莫扎特的音乐,以及儿歌的节奏和韵律来促进孩子从出生前到童年中期乃至更大年龄阶段的发展,提高他们的各种学习能力、情感能力和社会交往能力。对于孩子在每个年龄段(出生前到出生,从出生到6个月,从6个月到18个月,从18个月到3岁,从4岁到6岁,从6岁到8岁,从8岁到10岁)的发展适合哪些音乐以及这些音乐的作用都进行了说明。
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    1 G78/4772 KT3185568 KT28 经开区分馆 入藏 借阅 0