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义务教育高位均衡发展行动研究/马华威

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  • 设置4:本书以活动、论文、报告三个篇章展示了以研训、评价、创新为手段促进学生、教师、学校均衡发展的荣成市教育研究历程，提出了促进县域义务教育均衡发展的对象对策。
    • 附注提要
    本书以活动、论文、报告三个篇章展示了以研训、评价、创新为手段促进学生、教师、学校均衡发展的荣成市教育研究历程，提出了促进县域义务教育均衡发展的对象对策。
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    1 G522.3/7725 KT3181708 KT28 经开区分馆 入藏 借阅 0
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