附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本书是写给孩子们的，值得拥有和珍藏的儿童歌曲集。读者群为少年儿童，音乐教师，幼儿教师，学生家长，社会音乐工作者等。本书所选的儿童歌曲除带领孩子演唱用外，还设计了最佳的教学活动与小朋友的参与活动方案。如：韵律活动、音乐游戏、情景表演、器乐活动、音乐欣赏、多元智能，亲子活动，以及与音乐学科以外多文化的交融，构建立体的、多元的、横纵向交织的学习体系，让孩子们在愉悦的歌声与多元的活动参与中，启迪思维，拓宽视野，快乐成长。
附注提要
本书是写给孩子们的，值得拥有和珍藏的儿童歌曲集。读者群为少年儿童，音乐教师，幼儿教师，学生家长，社会音乐工作者等。本书所选的儿童歌曲除带领孩子演唱用外，还设计了最佳的教学活动与小朋友的参与活动方案。如：韵律活动、音乐游戏、情景表演、器乐活动、音乐欣赏、多元智能，亲子活动，以及与音乐学科以外多文化的交融，构建立体的、多元的、横纵向交织的学习体系，让孩子们在愉悦的歌声与多元的活动参与中，启迪思维，拓宽视野，快乐成长。