附件:设置1:设置2:设置3:设置4:欺凌行为是一种发生在孩子之间,具有重复性的攻击性、威胁性行为,且攻击者与受害者力量悬殊。欺凌的主要表现形式包括身体攻击、语言攻击、关系攻击和网络欺凌。欺凌行为一直长期存在校园中,困扰着被欺凌孩子及其家长,给他们造成严重的心理与身体伤害。从“认识欺凌”到“直面欺凌”再到“预防和处理欺凌”,全书以此为脉络向读者介绍了有关校园欺凌的基本知识、干预策略和技术,每一章针对终结欺凌的八个关键点中的一个论述。关于如何预防和制止校园欺凌,书中提出的关键策略包括:与孩子建立心理联结、培养孩子的社交和情绪能力、教导孩子如何直面网络欺凌、将旁观者转变为“盟友”、向欺凌者伸出援手,等等。