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必听的数学之谜/冯志远,蔡莹

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  • 设置3:本书主要内容包括:怎样认识数学;常用数学符号是谁创造出来的;“+”、“-”、“×”、“÷”怎样产生的;阿拉伯数字是谁创造出来的;阿拉伯数字是怎样传入我国的等。
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    本书主要内容包括:怎样认识数学;常用数学符号是谁创造出来的;“+”、“-”、“×”、“÷”怎样产生的;阿拉伯数字是谁创造出来的;阿拉伯数字是怎样传入我国的等。
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