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从《红楼梦》看教育/高兰生

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    本书研究的对象是一部小说中反映的教育现象,而传统教育学是研究整个人类的教育活动及其规律的。内容包括:教育的目的、教育的环境、父亲的教育、母亲的教育、老人的教育、学校的教育、教育的合力、教育辩证法等,
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