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县域义务教育资源城乡协调配置研究: 以云南省为例/姚辉

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  • 设置4:本书遵循马克思主义基本理论,运用“从定性到定量综合集成法”“人地关系地域系统理论”等方法和理论,从空间尺度和时间尺度两个方面研究了云南省县域义务教育资源的城乡差异及均衡调控、协调发展问题,并提出了县域城乡义务教育资源协调配置的区域导向、基本思路和推进举措。
  • 附注提要
    本书遵循马克思主义基本理论,运用“从定性到定量综合集成法”“人地关系地域系统理论”等方法和理论,从空间尺度和时间尺度两个方面研究了云南省县域义务教育资源的城乡差异及均衡调控、协调发展问题,并提出了县域城乡义务教育资源协调配置的区域导向、基本思路和推进举措。
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    馆藏信息
    序号 索书号 码号定位 订户 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 流通类型 卷册说明 登录号
    1 G522.3/4297 KT6035999 KT 地方文献库 借出 20230713 20330928 地方 0
    2 G522.3/4297 KT6035998 KT 地方文献库 借出 20230713 20330928 地方 0
    3 G522.3/4297 KT6035997 KT 保存本库 入藏 保存 0