附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本书作者讲述了将自己的三个孩子培养成哈佛大学毕业生的育儿经历，并结合自己在开办课外辅导班时针对不同类型的孩子使用的不同教育方法，告诉家长怎样才能以榜样的力量对孩子的学习进行正向引导，配合孩子的学习，让他们不厌恶学习，形成自主学习的内驱力。
附注提要
本书作者讲述了将自己的三个孩子培养成哈佛大学毕业生的育儿经历，并结合自己在开办课外辅导班时针对不同类型的孩子使用的不同教育方法，告诉家长怎样才能以榜样的力量对孩子的学习进行正向引导，配合孩子的学习，让他们不厌恶学习，形成自主学习的内驱力。