附件:设置1:韩琦设置2:设置3:本书着重介绍了1910年墨西哥革命发生之后，在墨西哥新政府的倡导之下，伴随墨西哥的政治革命而发生的一场文化革新运动，其主要内容包括教育部长何塞·巴斯孔塞洛斯提出的种族和文化融合的思想，人类学家曼努埃尔·加米奥提出的土著主义思想，以及在他们思想影响下和政府的支持下发生的土著主义运动、反教权主义、教育改革、壁画运动、墨西哥革命小说的创作、墨西哥民族主义电影的勃兴、以及在音乐、舞蹈、戏剧等表演艺术方面突出民族特性的变化。
附注提要
本书着重介绍了1910年墨西哥革命发生之后，在墨西哥新政府的倡导之下，伴随墨西哥的政治革命而发生的一场文化革新运动，其主要内容包括教育部长何塞·巴斯孔塞洛斯提出的种族和文化融合的思想，人类学家曼努埃尔·加米奥提出的土著主义思想，以及在他们思想影响下和政府的支持下发生的土著主义运动、反教权主义、教育改革、壁画运动、墨西哥革命小说的创作、墨西哥民族主义电影的勃兴、以及在音乐、舞蹈、戏剧等表演艺术方面突出民族特性的变化。