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练习的心态: 如何培养耐心、专注和自律/(美)托马斯 M. 斯特纳(Thomas M. Stemer), 王正林

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  • 设置3:本书共分为九章,主要内容包括:学习开始;以过程为导向,不以结果为导向;关键是视角;培养期望的习惯;感知变化,创造耐心;4“S”方法;平静与DOC方法;教孩子,也从孩子身上学习和你的技能在成长。
  • 附注提要
    本书共分为九章,主要内容包括:学习开始;以过程为导向,不以结果为导向;关键是视角;培养期望的习惯;感知变化,创造耐心;4“S”方法;平静与DOC方法;教孩子,也从孩子身上学习和你的技能在成长。
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