附件:设置1:王颖设置2:设置3:本书基于人类学视角，以桑植白族仗鼓舞为研究对象，从其历史轨迹、生态环境等方面入手，对桑植白族仗鼓舞的传承现状展开调查，同时结合民俗学、社会学、文化历史学等方法对其文化内涵、艺术价值、教育传承进行深层的分析与探讨，旨在为探寻适用于桑植白族仗鼓舞保护发展及教育传承的有效途径作出有益探索。
附注提要
本书基于人类学视角，以桑植白族仗鼓舞为研究对象，从其历史轨迹、生态环境等方面入手，对桑植白族仗鼓舞的传承现状展开调查，同时结合民俗学、社会学、文化历史学等方法对其文化内涵、艺术价值、教育传承进行深层的分析与探讨，旨在为探寻适用于桑植白族仗鼓舞保护发展及教育传承的有效途径作出有益探索。