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十年课改我们走了多远: 我亲身经历的高中课改/邓树栋

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  • 设置4:本书是一部内涵丰富的课改教科书。虽然呈现的事件过程以普通高中新课程改革实验为主题、为主线,但它是流动的历史时空下的“这一个”。它告诉人们,任何一种改革必须立足于现实,没有放之四海而皆准的教条。改革只有在因地制宜的现实状况下才能生存与发展,“适者生存”是不二法则。
  • 附注提要
    本书是一部内涵丰富的课改教科书。虽然呈现的事件过程以普通高中新课程改革实验为主题、为主线,但它是流动的历史时空下的“这一个”。它告诉人们,任何一种改革必须立足于现实,没有放之四海而皆准的教条。改革只有在因地制宜的现实状况下才能生存与发展,“适者生存”是不二法则。
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