附件:设置1:石丹理设置2:韩晓燕设置3:本书是《儿童青少年与家庭社会工作评论》第三四辑。本期专题为“青少年正面成长”。该专题的主要论文来自石丹理教授和韩晓燕教授为核心的研究团队，就“共创成长路”计划在华东四所中学的实践，从主观和客观的角度对青少年正面成长计划的有效性进行了阶段性评估。
附注提要
本书是《儿童青少年与家庭社会工作评论》第三四辑。本期专题为“青少年正面成长”。该专题的主要论文来自石丹理教授和韩晓燕教授为核心的研究团队，就“共创成长路”计划在华东四所中学的实践，从主观和客观的角度对青少年正面成长计划的有效性进行了阶段性评估。