多维视角下的国际教育/陆建生，沈玲，彭建玲

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设置4:该书从多角度探讨了与研究汉语国际教育相关的问题，既涵盖汉语作为第二语言教学的学科本体研究和教学的理论、教学规律、途径、方法论等主体研究，又包括宏观视角下的教育理论、留学生管理和汉语国际教育专业学生海外教学实习等方面的经验与探索，还涉及文学、文化及东南亚小语种等课题的研究范畴。

附注提要

该书从多角度探讨了与研究汉语国际教育相关的问题，既涵盖汉语作为第二语言教学的学科本体研究和教学的理论、教学规律、途径、方法论等主体研究，又包括宏观视角下的教育理论、留学生管理和汉语国际教育专业学生海外教学实习等方面的经验与探索，还涉及文学、文化及东南亚小语种等课题的研究范畴。

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馆藏信息

序号	索书号	码号定位	订户	馆藏地点	馆藏状态	借出日期	还回日期	流通类型	卷册说明	登录号
1	G51	CX0013731	KT	电子图书	入藏			保存		0