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给教师的阅读建议/闫学

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  • 设置3:本书共分为:优秀教师是读出来的;越忙越要读书;阅读,一种本源性研修;为什么不能只读教育书;怎样写出读书随笔;让不爱阅读的孩子爱上阅读几部分,主要内容包括:我们选择阅读时在选择什么、阅读助教师实现精神突围等。
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    本书共分为:优秀教师是读出来的;越忙越要读书;阅读,一种本源性研修;为什么不能只读教育书;怎样写出读书随笔;让不爱阅读的孩子爱上阅读几部分,主要内容包括:我们选择阅读时在选择什么、阅读助教师实现精神突围等。
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