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思想政治理论课传承与创新/华东师范大学老教授协会社科部分会

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  • 设置4:本书以马克思主义理论课课程建设为中心,围绕引导学生从较高水准和较广阔背景上学好马克思主义理论,对马克思主义理论课课程的性质、任务、方针和方法等一些带规律性的问题进行思考与研究。本书对当今改革和创新马克思主义理论,增强大学生学好马克思主义理论,践行社会主义核心价值观,树立科学世界观和人生观的积极性和自觉性,是有积极意义的。
  • 附注提要
    本书以马克思主义理论课课程建设为中心,围绕引导学生从较高水准和较广阔背景上学好马克思主义理论,对马克思主义理论课课程的性质、任务、方针和方法等一些带规律性的问题进行思考与研究。本书对当今改革和创新马克思主义理论,增强大学生学好马克思主义理论,践行社会主义核心价值观,树立科学世界观和人生观的积极性和自觉性,是有积极意义的。
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