话说人文阅读: 初中语文课外视听读物阅读指导探索/徐德洪

附件:

设置1:徐德洪

设置2:

设置3:本书体现出以人为本的主旨，涉及了语文学科课外视听读物阅读指导教育教学的多角度、多层面的探索与思考。有着“行知合一”的理念，学得与习得结合，既考虑行为效应的反馈，又关注主体悟性、理性学习的补偿与增益等。

附注提要

本书体现出以人为本的主旨，涉及了语文学科课外视听读物阅读指导教育教学的多角度、多层面的探索与思考。有着“行知合一”的理念，学得与习得结合，既考虑行为效应的反馈，又关注主体悟性、理性学习的补偿与增益等。

暂无目录

(0)|| (0)

手机二维条形码

馆藏信息

序号	索书号	码号定位	层架信息	馆藏地点	馆藏状态	借出日期	还回日期	卷册说明