附件:设置1:赵其坤设置2:设置3:本书涉及高中、初中、小学、校外机构和校外场馆的艺术德育一体化工作，操作性强，容易为一线教育管理者和一线教师所借鉴，充分体现了艺术学科一体化、课内外一体化、校内外一体化、各学段一体化等艺术教育德育一体化的原则，为广大读者提供了有效的“以美立德”的实践范例。
附注提要
本书涉及高中、初中、小学、校外机构和校外场馆的艺术德育一体化工作，操作性强，容易为一线教育管理者和一线教师所借鉴，充分体现了艺术学科一体化、课内外一体化、校内外一体化、各学段一体化等艺术教育德育一体化的原则，为广大读者提供了有效的“以美立德”的实践范例。