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让孩子们都来做课题: 沙坪坝区学生小课题研究课程管理与课堂指导/袁宇

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  • 设置4:本书主要针对小学综合实践活动课程中“以课题探究为主的研究性学习活动”领域,对小学生小课题研究进行了理论阐释和操作指导。为一线校长在探究类课程的设置、管理、实施及评价等方面提供典型案例和经验,为教师实施小课题研究指导搭建起一个基本框架和基本路径,并给出相应的指导课案例作为参考。
  • 附注提要
    本书主要针对小学综合实践活动课程中“以课题探究为主的研究性学习活动”领域,对小学生小课题研究进行了理论阐释和操作指导。为一线校长在探究类课程的设置、管理、实施及评价等方面提供典型案例和经验,为教师实施小课题研究指导搭建起一个基本框架和基本路径,并给出相应的指导课案例作为参考。
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