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语文专题性整体阅读. 第二册/于亚文

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  • 设置4:本套教材以人教版教材为蓝本重组,整合其他版本教材的优秀篇目,以文学史发展为脉络,以专题为构成形式,本着点面结合的原则,以人物专题为点,并收集相关文献资料,为学生和教师呈现整体性的阅读材料。本课程以作家为主线,每个专题分为三个栏目:知人论世、经典作品、灵犀一点。经典作品又分为教读篇目、研读篇目、自读篇目。
  • 附注提要
    本套教材以人教版教材为蓝本重组,整合其他版本教材的优秀篇目,以文学史发展为脉络,以专题为构成形式,本着点面结合的原则,以人物专题为点,并收集相关文献资料,为学生和教师呈现整体性的阅读材料。本课程以作家为主线,每个专题分为三个栏目:知人论世、经典作品、灵犀一点。经典作品又分为教读篇目、研读篇目、自读篇目。
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