附件:设置1:鲁鹏程设置2:设置3:本书共四章，第一章介绍敏感期的主要概念、理论、分类，详细分析来自西方的敏感期与中国传统教育内容之间的关联与融合，以及帮助儿童顺利度过敏感期的关键原则。后三章则以年龄分段，分别从0-2.5岁、2-3岁、3岁+三个阶段来详述不同阶段下的各个重要敏感期，展现不同年龄段敏感期的特点与发展情况。
附注提要
本书共四章，第一章介绍敏感期的主要概念、理论、分类，详细分析来自西方的敏感期与中国传统教育内容之间的关联与融合，以及帮助儿童顺利度过敏感期的关键原则。后三章则以年龄分段，分别从0-2.5岁、2-3岁、3岁+三个阶段来详述不同阶段下的各个重要敏感期，展现不同年龄段敏感期的特点与发展情况。