初等教育学习论/贺雯，孙亚文，李冬梅

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设置1:贺雯

设置2:孙亚文

设置3:本书分为上、中、下三编，主要内容包括小学生知识的学习；小学生技能的学习；小学生社会规范的学习；小学生的注意与学习；小学生的感知与学习；小学生的记忆与学习；小学生的思维与学习等。

附注提要

本书分为上、中、下三编，主要内容包括小学生知识的学习；小学生技能的学习；小学生社会规范的学习；小学生的注意与学习；小学生的感知与学习；小学生的记忆与学习；小学生的思维与学习等。

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