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素养何以在课堂中生长
/学习基础素养项目组
作者
学习基础素养项目组
价格
48.00
出版者
华东师范大学出版社
索书号
G632.0
ISBN
978-7-5675-6979-9
分类号
G632.0
页数
11,301页
出版日期
20170101
出版地
上海
附件
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设置1
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http://digital.kmlib.yn.cn:5000/Book/Detail?pinst=1edece1b0001730bce&ruid=236b208b0012d1XXXX
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:基于对国内外核心素养及课程教学培育的比较研究,综合认知神经科学、教育心理学、学习科学等理论,构建了包含学习能力、学习品质和身心健康三大维度的理论框架,聚焦“以学习为中心”、“游戏化学习”和“项目化学习”三大教学实验室,呈现幼小阶段相关研究与实践转化成果。
附注提要
基于对国内外核心素养及课程教学培育的比较研究,综合认知神经科学、教育心理学、学习科学等理论,构建了包含学习能力、学习品质和身心健康三大维度的理论框架,聚焦“以学习为中心”、“游戏化学习”和“项目化学习”三大教学实验室,呈现幼小阶段相关研究与实践转化成果。
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