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基于系统支持的教育决策研究/李伟涛

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    本书围绕教育决策支持系统对教育决策的支持这一核心问题展开论述，旨在丰富并深化对于“基于证据”的认识，并为教育决策研究者把握国情和转变研究范式提供帮助与启示。
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