促进学习的课堂评价/王少非

作者王少非
价格54.00
出版者华东师范大学出版社
索书号G632.421
ISBN978-7-5675-8603-1
分类号G632.421
页数324页
出版日期20180101
出版地上海

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附注提要

本书将课堂评价放在以学习为中心的课程-教学-评价互动关系中考察，探讨了课堂评价对学习、课程、教学的影响，明确课堂评价的目的在于促进学生学习或核心素养的发展；分析了传统的基于心理测量学的教育评价质量标准对课堂评价的适应性，基于“促进学生学习核心素养的发展”，探索了促进素养发展的课堂评价的应有特征及相应的实践策略。

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馆藏信息

序号	索书号	码号定位	订户	馆藏地点	馆藏状态	借出日期	还回日期	流通类型	卷册说明	登录号
1	G632.421	CX0008993	KT	电子图书	入藏			保存		0