附件:设置1:苏祖祥设置2:设置3:本书是一位一线中学语文教师的随笔集，内容包括语文教材品读、公开课评析、文本探究以及读书报告会活动记录等。作者结合自身的教学实践，从语言学、文艺学、历史学、诠释学、哲学等角度，对教材结构、文本解读、训练体系、教学方法等问题提出了有建设性的见解，既有利于学生掌握相关的知识点，又能培养学生的可持续发展能力。
附注提要
本书是一位一线中学语文教师的随笔集，内容包括语文教材品读、公开课评析、文本探究以及读书报告会活动记录等。作者结合自身的教学实践，从语言学、文艺学、历史学、诠释学、哲学等角度，对教材结构、文本解读、训练体系、教学方法等问题提出了有建设性的见解，既有利于学生掌握相关的知识点，又能培养学生的可持续发展能力。