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培育完整的人: “统整式”学校课程的整体架构与系统实施
/朱勤
作者
朱勤
价格
58.00
出版者
华东师范大学出版社
索书号
G622.0
ISBN
978-7-5675-9188-2
分类号
G622.0
页数
308页
出版日期
20190001
出版地
上海
附件
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http://digital.kmlib.yn.cn:5000/Book/Detail?pinst=1edece1b0001730bce&ruid=25332139002489XXXX
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:本书阐述了海华小学以系列化课题为抓手,连续多年开展“统整式”学校课程的整体架构与系统实施实践研究的全过程,全面呈现了围绕课程总目标(九大要点)的落实,整体构建基础型课程、校本课程、拓展型课程的内容体系,开展统整式教学、评价、管理,形成自成一体的研究成果。
附注提要
本书阐述了海华小学以系列化课题为抓手,连续多年开展“统整式”学校课程的整体架构与系统实施实践研究的全过程,全面呈现了围绕课程总目标(九大要点)的落实,整体构建基础型课程、校本课程、拓展型课程的内容体系,开展统整式教学、评价、管理,形成自成一体的研究成果。
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