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基于培育数学核心素养的行动教学课例研析: 必修篇/袁景涛,李时建,吕传汉

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  • 设置4:数学教学课例研究是基于核心素养培育的教学设计、教学过程和教学反思“三过程”研究。 本书是新高考高中数学课必修内容,是一线教师在大型研修活动课堂教学记录,本书收录了高中数学名师的经典课例,是新高考时代数学老师的必备图书。本书记录鲜活课堂教学,一个个课堂问题的探讨直至问题的解决与知识的生成,让人身临其境。
  • 附注提要
    数学教学课例研究是基于核心素养培育的教学设计、教学过程和教学反思“三过程”研究。 本书是新高考高中数学课必修内容,是一线教师在大型研修活动课堂教学记录,本书收录了高中数学名师的经典课例,是新高考时代数学老师的必备图书。本书记录鲜活课堂教学,一个个课堂问题的探讨直至问题的解决与知识的生成,让人身临其境。
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