滚呀滚/巩孺萍, (加)乔西·斯坦伯格, 阿咚绘

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设置4:本书作者依据宝宝理解“滚”这个动作及这个动作为物体的状态带来的改变。宝宝通过玩充满迷惑感的翻翻页，能够感受到视觉变换带来的乐趣，从而使观察力得到有效提升。

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本书作者依据宝宝理解“滚”这个动作及这个动作为物体的状态带来的改变。宝宝通过玩充满迷惑感的翻翻页，能够感受到视觉变换带来的乐趣，从而使观察力得到有效提升。

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馆藏信息

序号	索书号	码号定位	订户	馆藏地点	馆藏状态	借出日期	还回日期	流通类型	卷册说明	登录号
1	G613.3	CX0006083	KT	电子图书	入藏			保存		0