学前教师教育课程设置研究/刘天娥

附件:

设置2:

设置3:

设置4:本书详细介绍了学前教育专业教育课程设置的背景、发展历史、影响因素等，针对高校学前教师教育设置与改进问题进行了深入的研究，初步构建了高校学前教师教育课程体系的前景，并提出了保障建议。具有较强的理论意义和实践价值。

附注提要

本书详细介绍了学前教育专业教育课程设置的背景、发展历史、影响因素等，针对高校学前教师教育设置与改进问题进行了深入的研究，初步构建了高校学前教师教育课程体系的前景，并提出了保障建议。具有较强的理论意义和实践价值。

暂无目录

(0)|| (0)

手机二维条形码

馆藏信息

序号	索书号	码号定位	订户	馆藏地点	馆藏状态	借出日期	还回日期	流通类型	卷册说明	登录号
1	G612	CX0005766	KT	电子图书	入藏			保存		0