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好习惯成就好人生/孙云晓

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  • 设置4:教育的核心是学习做人,而培养真正的人,应当从习惯培养开始。从儿童教育来说,幼儿园和小学是一个人养成习惯的关键时期。本书通过生动活泼的个案、科学的分析,揭示了儿童习惯培养的重要性,提出了儿童习惯培养的十二项指标,以及儿童习惯培养的原则和方法。
  • 附注提要
    教育的核心是学习做人,而培养真正的人,应当从习惯培养开始。从儿童教育来说,幼儿园和小学是一个人养成习惯的关键时期。本书通过生动活泼的个案、科学的分析,揭示了儿童习惯培养的重要性,提出了儿童习惯培养的十二项指标,以及儿童习惯培养的原则和方法。
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