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因理而教 为礼而学: 以成果为导向的礼仪教学/王旭

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    本书遵循“理念（为什么）——方法（怎么做）——工具（做什么）”的逻辑主线，分别对应哲学的目的论、方法论及认识论。
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    馆藏信息
    序号 索书号 码号定位 订户 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 流通类型 卷册说明 登录号
    1 K891.26/1046 KT1069015 KT 保存本库 入藏 保存 0
    2 K891.26/1046 KT1069014 KT 外借书库 入藏 借阅 0
    3 K891.26/1046 KT1069013 KT 昆明市五华区闻华中学 入藏 借阅 0
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