附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本书所关注的教师应具备怎样的素质，不仅是教育界讨论的热点，也是社会关注的热点。作者根据自身多年丰富的教育教学经验和对于教师教学深刻的认识，从德、才、识、能四个方面论述现代教师应具备的基本素养，指导教师如何把理论内化为自觉的行动，如何修炼自己的素养如何破解教育生涯中一个个难题，攻克教学实践中一个个难关。本书既有理论思考，又有感性事例，帮助教师们从德、才、识、能全面提升。对于教师提升自身素养有着十分重要的指导与借鉴意义。
附注提要
本书所关注的教师应具备怎样的素质，不仅是教育界讨论的热点，也是社会关注的热点。作者根据自身多年丰富的教育教学经验和对于教师教学深刻的认识，从德、才、识、能四个方面论述现代教师应具备的基本素养，指导教师如何把理论内化为自觉的行动，如何修炼自己的素养如何破解教育生涯中一个个难题，攻克教学实践中一个个难关。本书既有理论思考，又有感性事例，帮助教师们从德、才、识、能全面提升。对于教师提升自身素养有着十分重要的指导与借鉴意义。