附件:设置1:孙明孝设置2:设置3:本书结合作者多年从事世界语史的研究，讨论了世界语运动的发展历程，结合在枣庄学院世界语博物馆的工作经验，以讲故事的形式来再现世界语运动的历史，这种科普形式不仅可以让读者在故事中学习世界语的历史知识，而且还可以在故事中解读历史人物和事件。
附注提要
本书结合作者多年从事世界语史的研究，讨论了世界语运动的发展历程，结合在枣庄学院世界语博物馆的工作经验，以讲故事的形式来再现世界语运动的历史，这种科普形式不仅可以让读者在故事中学习世界语的历史知识，而且还可以在故事中解读历史人物和事件。