附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本教材将钢琴即兴配奏与自弹自唱的方法技术相结合，采用作者根据自身教学研究和实践经验所独创的全新教学模式写作，从钢琴即兴配奏与自弹自唱的三大方面（和声、伴奏织体、弹唱）进行教学，使学生具备钢琴即兴配奏的良好思维方式及自主编创能力、快速准确的即兴配奏演奏能力、即兴配奏弹唱的良好配合能力等，以达到钢琴即兴配奏不逊色于正谱弹奏，规范的即兴配奏与自弹自唱不但优美动听，还具有丰富的艺术表现力和感染力的效果。
附注提要
本教材将钢琴即兴配奏与自弹自唱的方法技术相结合，采用作者根据自身教学研究和实践经验所独创的全新教学模式写作，从钢琴即兴配奏与自弹自唱的三大方面（和声、伴奏织体、弹唱）进行教学，使学生具备钢琴即兴配奏的良好思维方式及自主编创能力、快速准确的即兴配奏演奏能力、即兴配奏弹唱的良好配合能力等，以达到钢琴即兴配奏不逊色于正谱弹奏，规范的即兴配奏与自弹自唱不但优美动听，还具有丰富的艺术表现力和感染力的效果。